我从2005年开始教英语，在斯帕克斯高中教一年级和二年级的英语，然后教世界史、世界文化、美国历史和预修美国历史。2015年，我转学到North Star Online School，这是Washoe County学区的一个另类学习环境，我在那里教授“一切社会研究”。这包括世界历史、地理、美国历史、美国政府、经济和个人理财；北极星也提供大部分荣誉和AP水平的课程。北极星的综合混合学习环境支持一对一辅导、现场计算机实验室和资源、协作同伴工作、混合课程以及同步和异步在线课程。这有助于建立一个强大的学校社区，让赌博平台-赌博网站的学生和老师在培养21世纪技能的同时发展相互支持的关系。通过探索全球、国家和地区的历史，帮助学生看到当今世界的演变，同时看着他们在历史和当前事件之间建立联系，这让我感到兴奋。用“慢性学习者”来形容我再合适不过了；除了目前正在攻读教育技术硕士学位外，我还积极寻找内容、教学法和基于技术的学习机会。除了我的硕士课程，去年夏天我参加了一个为期五天的“赌博平台-赌博网站人民”研究所，这将加强我的美国政府和美国历史课程的课程和活动。在这一学年，我参加了学区的社会研究小组，这个小组是由现在被取消资助的美国历史教学项目（Teaching American History Project）发展而来的，该项目为赌博平台-赌博网站的历史课堂提供了丰富的内容和策略，我也寻找机会评估课程、教科书和学校政策。我还通过Washoe县学区参加了21世纪领袖网络项目，并定期参加内容特定和教学的读书俱乐部。如果你不寻求知识和积极的改变，你就不是在生活。说到生活，我从洛杉矶地区搬到南太浩湖后，在过去的26年里一直住在内华达州北部。我喜欢内华达北部和它所提供的一切，就人民、风景、活动、历史和开放空间而言。在成为一名教师之前，我曾在多家公司担任会计，有公共的，有私人的，有大大小小的。我不断地为员工、实习生和客户提供各种项目和政策方面的培训，并决定将教学天赋与我对历史的热爱结合起来，回到学校继续追求我的教学资格。我在UNR主修社会研究教育，辅修英语语言艺术，喜欢寻找将这两个学科领域融合在一起的方法。除了寻找学习机会并找到与学生分享的方法外，我还喜欢与家人（我的家庭由我丈夫，一只狗和两只猫组成）共度时光，阅读，烹饪，园艺，徒步旅行，骑自行车，露营，旅游，并尽可能多地探索我能找到的历史和文化资源。除了今年夏天我参加的“赌博平台-赌博网站人民”研究所之外，我和丈夫还开始了一次3300英里的公路旅行，穿越内华达州、俄勒冈州、华盛顿州、蒙大拿州、爱达荷州和怀俄明州的一小部分地区，让我沉浸在对美国西部的迷恋中。