• 教育中的手机

    95%的青少年可以使用智能手机，超过60%的学生承认在课堂教学时间使用手机进行非教育目的。在过去的十年里，许多研究一再证明，学生们通常还没有成熟到足以忽视手机（以发短信、社交媒体或游戏的形式）带来的分心。请通读下面的两个要点，这将有助于您的孩子在他们的教育环境中取得更大的成功。

     

    家长控制：考虑限制学生在智能手机上使用特定应用程序的时间。家长/监护人可以“锁定”学生的智能手机，只允许他们在放学后（8:00 - 3:15）使用这些分散注意力的应用程序（如SnapChat、社交媒体、游戏等）。请，请，请，请这样做！！！！说明如下：

    • 这里有一篇关于如何在iPhone上使用家长控制的文章。这里是一个易于遵循的视频，将引导您逐步完成设置。
    • 所有Android设备都使用“谷歌家庭链接”来实施家长控制。这是一篇关于建立谷歌家庭链接的文章。这里有一段视频教你如何使用谷歌家庭链接。

    格兰特先生的手机政策：今年，格兰特先生的政策是，在上课开始时，手机要放在一个锁着的盒子里。格兰特先生会把箱子锁上，把钥匙挂在桌子后面。如果有紧急情况，而格兰特先生不在房间里，学生们可以拿钥匙打开他们的手机。否则，上课时间不允许使用手机。上课的最后五分钟，学生们会拿起手机格兰特先生会确保所有设备都在。以下是这一政策的原因

    1. 在过去13年的教学中，我尝试了许多政策：从规范自己的使用，到“如果我看到它，我让你把它收起来”等等。这些政策在限制手机使用方面都没有效果。此外，如果学生随身携带手机，许多老师就会用诸如“我父母给我发短信，我必须回复”之类的借口来与学生进行斗争，而没有任何方法可以快速验证陈述的真实性。
    2. 一些家长表示，他们希望在发生紧急情况时能够联系到自己的学生。这是非常明智的，所以根据今年的政策，学生们将和他们的手机呆在一个房间里，但除非有极端紧急情况，否则不能使用手机。如果家长需要在课堂上给学生留言，请致电（775）677 - 5499北谷高中，办公室将把您的电话转到我的教室或将消息送到教室。
    3. 公立学校确实有自主权决定在校园内“禁止”所有学生使用手机。总统是在2008年的普莱斯诉纽约案中成立的。传统上，每个州决定是否颁布禁令，或者将责任下放给特定的学区。内华达州没有全州范围的规定，而瓦肖县的规定是，每个学校都要制定自己的个人设备使用规则。北谷把政策留给了每个老师。政策可以是教室里没有手机，教室里有手机但学生不能使用，或者任何东西都可以免费使用手机。
    4. 有许多研究证明，在学习期间不使用手机/设备的学生在考试成绩和内容记忆方面都有提高。此外，欺凌行为减少，作弊行为减少。以下是支持这些说法的几项同行评议研究：

    感谢您支持我努力帮助您的学生在学校取得成功。请随时通过BGrant@WashoeSchools.net与任何支持或否认上述主张的同行评审研究联系，或者如果您认为我应该添加任何额外的相关信息。