• 今年，为了努力实现数字化，尽量减少我必须触摸到的东西给学生和/或他们必须触摸并返回给我的东西的数量，我不要求在课程披露的最后一页上签名并返回。相反，我要求学生们在团队中承认他们已经阅读并理解了艺术课的规则、政策和程序，并同意遵守这些规则、政策和程序。