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  • 健康区由IMS顾问全职工作，是一个安全的空间....这个房间旨在通过为大脑休息、身体失调/小病提供相关支持来解决情绪失调问题，并为学生感到过度刺激时提供一个安静的工作空间。许多学生喜欢在健康区做作业/测试，因为在安静的环境中提供1:1的学术支持，没有干扰。健康区是学生的完美空间，他们可以认识到并倡导自己的需求。健康区也被用作MTSS第2级和第3级干预，用于需要个性化行为支持的学生。

  • 常见问题解答

    学生应该什么时候参观健康区，老师应该如何做出决定？ 

    学生们应该以礼貌和尊重的方式提出请求。教师将使用他们的自由裁量权来批准或拒绝请求，并考虑是否需要重新设置以支持学生的参与和/或生产力。 

    如果WZ被认为是合适的，老师将打电话给WZ以确保辅导员在场。如果辅导员在场，学生将携带WZ通行证。没有通行证被送到WZ的学生将被告知返回课堂并领取通行证。如果学生在学期结束前返回课堂，学生将携带由辅导员签署的通行证。 

    接受二级行为支持的学生将每天与WZ辅导员登记和退房。这些学生正在努力实现需要自我意识和沟通技巧的目标。为了实现自己的目标，这些学生似乎比其他人更频繁地要求WZ。老师们会被告知这些学生和他们的日常目标。 

    辅导员如何与老师沟通学生访问学校的情况健康带？ 

    许多咨询相关的谈话都是保密的，但是咨询师会尽可能多地与老师分享信息，以确保全面的支持。如果在WZ需要学术支持，辅导员将尽最大努力确保学生专注于任务。如果学生需要大脑休息，他们会得到一个短暂的休息，然后回到指定的工作中。如果一个学生不能集中注意力，或者有其他学生需要保密的情感支持，他们将被要求回到课堂。如果教师对学生的情况有进一步的疑问，请与辅导员联系。 

    学生参观健康区时是否通知家长？ 

    通过电话、电子邮件和/或MTSS通知，通知家长正在进行的学生情绪和/或身体健康问题。如果合适的话，辅导员会在家庭会议上建议将WZ作为一个选择。 由于家长要求保密，重要的是要注意老师可能不知道的学生问题/担忧。 

    所有的孩子都知道健康区吗？ 

    在开学的前两周，所有学生都通过社会研究系的一节长时间课程了解了WZ。 

    为什么允许学生在宿舍睡觉健康带？ 

    辅导员使用自由裁量权来决定午睡是否适合学生。在某些情况下，有保密的情感和/或身体健康问题，学生正在经历。根据学生的反馈，WZ是出勤率的一个激励因素，可能是一个学生根本不来学校的区别。每天都会收集学生的数据，并在每个学期结束时与去年进行比较。赌博平台-赌博网站的目标是通过允许在非核心课程中休息或由教师自行决定来减少长期缺课。 

    是健康带午餐/休息时间的选择？ 

    是的!去WZ吃午餐/休息是所有需要一个平静、安静的空间吃饭的学生的一个选择。名额有限，先到先得。这确保了WZ的环境保持平静，减少了学生的焦虑。无论学生的成绩如何，他们都应该在午餐/休息开始时到WZ签到，并且应该留在WZ直到浓缩铃响。