每一个孩子,从名字和面孔到毕业
从模型中写出小数
分数,小数(可视化)工作表#2 (2313) (答案)
测验#231(当你完成测验时,请向你的老师出示你的分数)
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纸张说明(如有需要)
视频来源:可汗学院。(2015年9月11日)十进制直觉与网格(示例)[视频文件]。可汗学院。(2019年3月14日)。在网格上显示的写小数和大于1的分数的例子[视频文件]。
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