心理学1-2课程#4245-4246

全年= 1个艺术/人文学分

可以用来满足Flex学分毕业要求吗

本课程首先回顾了从古至今人们试图解释人类行为的方式，并概述了心理学的主要原理和概念，包括大脑、人类发展、个性、学习、认知和科学方法。学生将参与几十个活动和现实生活场景，旨在使内容生动起来，并帮助他们将材料应用到自己的生活中。杂志、书籍节选和电影也将在赌博平台-赌博网站寻求知识的过程中发挥作用。重点将放在培养对他人的同理心上——尤其是那些有精神疾病的人。社会文化方法将被探索作为理解各种文化和社会方面如何影响赌博平台-赌博网站作为个体的手段。学生们在离开课堂的时候，会对人类行为的原因有更深的了解，也会对自己有更好的了解。

 

心理学通过历史和电影课程#4223-4224

全年= 1个艺术/人文学分

本课程将着重于将历史事件与心理学概念联系起来。例如人类动机和早期文明（古美索不达米亚，古罗马和农业革命）。战史和对人类心灵的影响（战争疲劳引起的创伤后应激障碍，炮弹休克到越南综合症）人格障碍和主要历史人物（阿道夫·希特勒，约瑟夫·斯大林，理查德·尼克松，拉斯普京）社会心理学和世界大战（法西斯主义的兴起，米尔格拉姆实验，顺从和服从，角色扮演效应和斯坦福监狱实验。）种族主义、种族隔离和民权（刻板印象、归因、群体内/群体外偏见、马丁·路德·金、甘地和非暴力抗议的选择）美国精神健康史（收容所的演变、精神错乱辩护、法律体系中的安德里亚·耶茨、去机构化政策）塞勒姆女巫审判（精神健康的耻辱、虚假迫害和公正的世界现象）。

历史中的体育（通过电影与历史配对）课程#4006

一学期= 0.5个选修学分

全年= 1学分

本课程将从多个历史角度考察体育的发展。学生将探索与体育相关的性别、种族、民族和社会阶层的问题，并在历史背景下，以及它与世界和美国的社会、经济、文化和政治力量的关系。学生将通过多种方法学习，包括课堂讨论、原始资料阅读以及数字资源。

 

通过电影的历史（与历史中的体育配对）课程#4258

一学期= 0.5个选修学分

全年= 1学分

通过电影的历史结合了美国历史的流行文化和电影工业的进步来分析一些最重要的电影。这门课从20世纪二三十年代的电影开始，一直延续到今天。电影除了展示经济历史、地理和公民的组成部分外，还展示了多元文化美国的问题。准备好从不同的角度看电影吧！对于那些对美国历史、艺术分析和电影制作艺术感兴趣的人来说，这是一门完美的课程。

文化研究（社会学配对）课程#4049

一学期= 0.5个选修学分

本课程将调查历史上和当代美国不同群体的政治、社会和经济联系和贡献，以更好地为学生在日益多元文化的社会中生活和职业做好准备。学生将通过评估权力系统和这些系统对不同社区的影响，批判性地思考世界和他们在其中的位置。通过以探究为基础的方法，学生将探索身份，交叉性，文化贡献，以及各种群体用来克服压迫和创建尊重，公平和多样性社区的策略。因此，学生将意识到他们周围的世界，并积极参与，以便就他们认为重要和相关的问题采取行动。

 

社会学（与文化研究配对）课程#4241

一学期= 0.5个选修学分

社会学是研究人类社会及其发展、维持和变化的科学。社会学分析一系列人类社会行为，从个人之间的社会互动到全球社会过程，经常关注社会不平等的原因和后果。关注的领域可能包括但不限于性别、种族、社会阶层、文化、教育和家庭。

 

时事课程#4202-4203

全年= 1个艺术/人文学分

时事课程的目标是让学生意识到当今的主要问题，并对这些事件有深入的理解和欣赏。赌博平台-赌博网站希望帮助学生培养媒体素养技能和从多个角度审视问题的能力，以及批判性地思考他们周围的世界。赌博平台-赌博网站将使用新闻节目、书面新闻作品、网站和纪录片。赌博平台-赌博网站将采用探究式学习，这是一种以学生为中心的教学方法，鼓励学生提出问题并调查现实世界的问题。在这种学习环境中，学生积极地参与到学习过程中，并有机会去探索。学生将识别和讨论当前事件和历史之间的联系，提高他们对世界事件的理解，并成为知情的公民。

计算机知识

计算机科学与应用课程#8344或8345

一学期= 0.5学分

课程费用：$5

本课程是计算机科学和应用的入门课程，旨在“培养年轻学习者成为计算思考者，他们了解今天的数字工具如何帮助解决明天的问题。”（iste, 2018）。CS & A将包括至少50%的计算机科学原理和计算思维。课程的平衡将整合数字和媒体素养以及数字公民的技能。

 

 

健康

健康课程#5311

一学期= 0.5学分

本课程为一学期的课程，涵盖以下主题：身体功能；身心发展；毒品、酒精和烟草；疾病和失调；健身和锻炼；营养;消费者健康、安全、急救和紧急护理；家庭健康、成长和发展；环境卫生及相关领域；社区卫生;卫生事业;人类性行为与艾滋病毒/艾滋病。**有关人类性行为和艾滋病毒/艾滋病教育的主题是通过性、健康和责任教育（S.H.A.R.E.）计划提供的-需要家长同意。

年鉴课程#1403-1404

1年= 1个选修学分；可重复的

9 - 12年级

*前提条件：教师批准

本课程是为对学校年鉴开发感兴趣的学生设计的。本课程要求学生学习并积极参与设计、摄影、商业管理、广告销售和计算机技术。技能包括计划、组织、制作页面布局、撰写文案、在截止日期前完成任务、使用电脑设计年鉴，以及愿意在放学后和周末加班以在截止日期前完成任务。

本课程将包括深入的实践和新闻方法在摄影，调查，研究，采访，写作和平面设计中的应用。将着重强调发展平面设计和编辑技术以及文案写作和摄影技能。作为本课程的一部分，学生将被要求采访里诺-斯帕克斯社区的学生、教师、教练和其他成员。学生将被要求参加体育活动和其他课外活动，以记者的身份报道这些活动，并且必须自己提供往返这些活动的交通工具。

学生将在以下方面运用专业技术：调查、采访、研究、摄影、正在发生的新闻事件、版面设计、广告销售、文案撰写和编辑。学生们还将在Macintosh电脑上广泛使用In Design、Photoshop、Microsoft Word和其他程序来制作学校年鉴，并在严格的截止日期内出版。

学生领导力课程#7201-7202

1年= 1个选修学分；可重复的

9 - 12年级

实验室费用：50美元的精神包

*前提条件：申请

学生将负责计划、组织和运行所有学生策划的学校活动，包括集会、精神周、社区服务和其他活动。本课程将结合夏令营领导力课程，为学生提供一个安全的学习、实践和掌握关键领导技能的环境。上课时间以外的时间是强制性的。

图书馆助理课程#8095-8096

1学期= 0.5个选修学分；可重复的

11、12年级

*前提条件：图书管理员申请并批准

本课程旨在培养学生成为图书馆助理。由于学生将获得学分，他们将被要求整理书籍，清理书架，扫描库存，完成项目和研究任务，为NYRA阅读并帮助图书管理员。学生需要愿意采取主动，并负责图书馆的各个部分。学生将接受使用图书馆目录、高级数据库、杜威十进制系统、复印机和互联网的练习。学生将接受图书馆一般程序和图书上架方面的培训。这门课程可以重修或修读一年。

 

办公室经验-前台办公室课程#8122-8123

办公室经验-出席课程#8142-8143

办公室经验- SRO课程#8152-8153

办公室经验-辅导助理课程#8082-8083

1学期=½选修学分；可复读等级：11、12

实验室费用：无

*的先决条件:经办公室经理或办公室助理导师批准申请；本课程使学生了解学校总办公室、考勤办公室和学生关系办公室的实际工作情况。强调使用办公设备，协助簿记员，电话培训和归档，并遵守办公室的指导方针。本课程要求出色的出勤、合作、保密、专业和技能发展。

学习中心（OLE）课程#7701-7702

1学期= 0.5学分，可重复修课

成绩:9 - 12

前提条件：辅导员批准

这个在线课程的主要目的是让学生有机会恢复毕业所需的学分。为了有资格获得学分恢复，学生必须完成指定课程的整个18周的学期，并且在课堂上获得F成绩，可能由于未能达到90%的出勤率而获得F，或者可能面临即将失败的危险。OLE课程以掌握为基础。为了获得分数和相应的学分，所有的作业都必须完成。学生在OLE课程中获得的a分可以用来代替在同一门课程中获得的F分。学生不得使用OLE课程来提高成绩。

远程教育选择：可以在家在线学习OLE课程。详情请咨询你的辅导员。

请与你将要参加的学院/大学联系，看看是否接受在线学分。

 

工作经验课程#8369

1学期= 180学时= 0.5个选修学分；最多可修读四个学期；课程时间必须在每学期的日期内进行

成绩:9 - 12

工作经验学分是为那些希望通过就业和在工作世界中体验实践培训来获得选修学分的学生提供的。如果学生被父母或亲戚雇佣或监督，则不符合本课程的资格。学生必须年满16岁，并且从雇主那里领取薪水（显示扣除额），才有资格参加这门选修课。在工作经验课程中获得的学分计入毕业时允许的四(4)个替代学分。注册完成前的工作时间不计算在内。

同伴导师课程# 8162-8163

1学期= 0.5个选修学分；可重复的

等级:11 - 12

前提条件：申请

同伴导师作为导师与其他高中生一起应用阅读、写作和拼写水平的评估技巧。课程目标包括协助教师：1)提高同伴助教的辅导能力；2)识别有辅导需求的学生；3)培养阅读能力欠佳的学生；4)在读写能力和/或有特殊需要的学生群体中建立意识。这门半学分的课程是为希望在课堂上与老师密切合作帮助学生的学生开设的。

内华达州毕业生就业（j4ng）

 

J4NG内华达州是一个私人的非营利组织，其使命是确保内华达州的学生为成功和毕业工作做好准备。分配到参与学校的JAG专家帮助学生应对他们可能遇到的挑战，并向他们展示通往光明未来的道路。

 

J4NG提供了一个多年的模式，在这个模式中，有困难的学生由一个包括管理员、辅导员和老师在内的学校团队来识别。学生可以通过J4NG选修课获得机会，一旦入学，就有机会继续参加该项目直到毕业。

 

J4NG课程只能在提供JAG编程的学校提供。

 

 

J4NG选修G10课程#8424-8425一年= 1学分

就业技能课程-内华达州毕业生的工作：
本课程为使用内华达州毕业生认证课程的工作人员准备课程参与者。第一学期重点关注J4NG的37个核心竞争力，以优化就业准备。第二学期及以后的学期以掌握37项能力为基础，包括能力38-87的教学。课程可能包括实地考察、工作见习和其他与就业相关的活动。

 

J4NG选修G11课程#8426-8427

一年= 1学分

就业技能课程-内华达州毕业生的工作：
本课程为使用内华达州毕业生认证课程的工作人员准备课程参与者。第一学期重点关注J4NG的37个核心竞争力，以优化就业准备。第二学期及以后的学期以掌握37项能力为基础，包括能力38-87的教学。课程可能包括实地考察、工作见习和其他与就业相关的活动。

 

J4NG选修G12课程#8417-8418

一年= 1学分

就业技能课程-内华达州毕业生的工作：
本课程为使用内华达州毕业生认证课程的工作人员准备课程参与者。第一学期重点关注J4NG的37个核心竞争力，以优化就业准备。第二学期及以后的学期以掌握37项能力为基础，包括能力38-87的教学。课程可能包括实地考察、工作见习和其他与就业相关的活动。

UNR心理学101（艺术/人文）课程#14153-14154

1年= 1.0个选修学分；3个UNR学分

课程费用：75美元

*先决条件：导师/团队批准

在这门课程中，学生将对人类行为科学的研究和理论进行调查，并特别关注人类的心理过程。讨论的主题包括发展、学习、记忆、知觉、人格、动机、社会行为、异常行为和治疗。

 

西班牙语211（世界语言）课程#14239-14240

1年= 1.0世界语言学分；3个UNR学分

课程费用：75美元

*先决条件：导师/团队批准

学习中级水平的西班牙语结构和文化，继续强调听、说、读、写的熟练程度。

 

UNR音乐203（与音乐211配对）课程#14257-14258

一学期= 0.5个选修学分，4个UNR学分

课程费用：75美元

*先决条件：导师/团队批准

音乐203：对位和和声（书面和键盘）。

音乐211（1学分）：视唱和听写。

 

UNR音乐204（与音乐212配对）课程#14259-14260

一学期= 0.5个选修学分，4个UNR学分

课程费用：75美元

*先决条件：导师/团队批准

音乐204：对位和和声（书面和键盘）。

音乐212（1学分）：视唱和听写。

TMCC管理171 -监督和人际关系（与管理212配对）课程#14237

一学期= 1.0个选修学分，3个TMCC学分

年级：11、12年级

课程费用：75美元

*先决条件：讲师批准

采取一种技能培养的方法，让你从员工成功过渡到一级经理，从人际交往技巧开始，通过更好地了解自己和他人，在团队环境中成为一个有能力和合作的贡献者。检查概念和实践应用监督能力，如目标设定，人员配置，决策，沟通，绩效评估和管理冲突。此外，了解合规问题，如平等就业机会，以及工作场所的健康和安全。更好地了解自己作为管理者的身份，并探索一些更有效的与他人相处的方式。

 

TMCC管理212 -领导和人际关系课程#14238

一学期= 1.0个选修学分，3个TMCC学分

年级：11、12年级

课程费用：75美元

*先决条件：讲师批准

在理论和实践方面探索组织中的领导者和追随者行为，因为你学会了理解自己作为领导者，并探索了一些更有效的领导他人的方法。你会发现，领导者面临的一些最具挑战性的决定是那些涉及价值观和道德的决定。讨论一些想法和概念，这些想法和概念将帮助你将道德考虑纳入你自己的领导方法。