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  • 点击部分标题查看每个视频并回答下面的问题。请注意，视频是用前面创建slo的过程创建的。以下是视频中适用的和有价值的内容，这些内容可以转化为当前的SLO实践，有效的PLC对话和合理的课堂规划。
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    1. 描述为学生选择何种标准的方法。
     
    2. 你如何确定学生的需求？
     
    3. 解释一下你为什么不改述你的标准。
     
    4. 为什么在解释您的标准如何以及为什么是必要的（关键的）时，考虑内容透视图和实时透视图很重要？
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    1.你如何确保你的评估与你的标准（学习内容）一致？
     
    2.将评估与评分标准对齐的目的是什么？
     
    3.为什么要包含各种复杂程度不同的问题或任务？
     
    4.让基线和最终评估在内容、深度和结构上具有可比性的重要性是什么？
     
    5.如何使用或调整现有的评估来进行SLO评估？
     
    6.您应该使用什么文件来指导您的评估发展？
     
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    1. 在确定教学间隔时，为什么赌博平台-赌博网站需要密切关注内容的深度和复杂性？
     
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    1. 解释学生的优势、能力和需求。
     
    2. 您如何知道所选择的标准是否需要很少或没有证据？如果没有证据，您应该怎么做？
     
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    1.  在设定成长目标之前，你需要考虑学生的哪些技能？
     
    2. 你可以用什么不同的方法来为你的学生设定成长目标？
     
    3. 你如何证明你的学生成长目标的严谨性？