• 图书馆资源

    图书馆服务手册的编写是为了向图书管理员和管理人员提供有关线上赌博app图书馆程序和项目的信息。它是专门为那些积极从事本区图书馆媒体中心业务的人员而编制的。
     
    线上赌博app图书馆流程图-请求复议-此流程图将帮助校长确定与家长就图书问题进行合作的下一步步骤。
     
    线上赌博app表格-要求重新考虑媒体-请参阅流程图，了解何时适用此表格。
     
    西文署中学来信（范本）-要求选择不借阅青少年书籍。
     
     
    图书馆的替代品
    要成为图书馆代办，必须经过图书馆服务部的面谈和批准。
    更多信息请联系Carrie Parker （carrie.parker@washoeschools.net）。
     
    要成为一名代课教师，请在Washoe县学区网站的“职业”栏目下完成工作申请。

    有两种可能的机会：一种是合格的代课老师（教师和/或初中和高中图书馆的代课老师），另一种是教育支持人员（ESP）（小学图书管理员）。

    如果您有兴趣成为认证和ESP的替代品，您必须完成两个单独的申请。您必须创建两个独立的帐户，每个帐户都有一个唯一的用户名。您可以在两个帐户中使用相同的电子邮件。

     
    有用的链接:
     
    标准及教学资源：

    图书馆的学生学习目标集中在内华达州学术内容标准（NVACS）：

     

    除以上标准外，以下是优秀资源：

    • 21世纪学习者的AASL标准
    • 美国学校图书馆员协会为21世纪的学习者发布了新的国家标准。尽管内华达州到目前为止还没有采用这些标准，但阅读这些标准并开始讨论这些新标准如何与旧标准保持一致是很重要的。将这些标准推向国家采用和日常教学的对话方法也很重要。这些标准侧重于学习者、学校图书馆员和学校图书馆反映和促进的六项核心价值观：询问、包容、合作、策划、探索和参与。有关更多信息和资源，请访问AASL标准
    • 学生标准强调赌博平台-赌博网站希望学生具备的技能和素质，使他们能够在一个互联的数字世界中参与并茁壮成长。这些标准是为教育工作者在整个课程中使用而设计的，适用于每个年龄段的学生，其目标是在学生的整个学术生涯中培养这些技能。  ISTE学生标准 
    • 数字公民——“数字公民不仅仅是一个教学工具；这是让学生/技术用户为一个充满技术的社会做好准备的一种方式。数字公民是适当、负责任地使用技术的规范。”其他资源可在“数码公民”、“常识媒体”及“文署数码公民”找到