• 学术个性化计划-通过多层支持系统(MTSS)部门提供支持。学术个性化规划帮助学校满足学生的个性化需求,以确保成功。

    学生活动/体育-体育,健康,健康,体育教育,俱乐部和活动。

    行为听证会和安置-为被紧急休学的学生提供地区级的行为听证会,并为在少年缓刑或内华达州青年假释监督下寻求重新进入线上赌博app学校或替代教育计划的学生提供安置会议。

    咨询服务-为全区K-12学校辅导员提供支持和领导;除了为学生、家庭和员工提供资源、推荐和直接支持之外。

    家庭-学校伙伴关系-提供支持,增加家庭参与和监督家长大学。

    干预任务是与学生、家庭、学校和社区机构合作,通过帮助识别和消除导致长期缺勤的障碍,并与儿童和家庭一起建立弹性,确保所有学生的成功。项目包括逃学、重返社会、过渡儿童和家庭资源中心。

    多重支持系统(MTSS)和社会和情感学习(SEL)-致力于发展华肖县学区的能力,以创造,支持和维持安全,有序,可预测和积极的学校氛围,从而最大限度地提高所有人的学术,社会和情感成功机会。

    第504条/家庭医院——支持学校满足符合第504条规定的住宿条件的学生的需求。

    学生健康服务-通过预测、预防和消除学习中的健康障碍,支持所有华肖县学区学生的学业成就。

    心理服务-与学校的MTSS结构合作,为有学术和行为挑战的教师和学生提供支持。在遵守特殊教育法的情况下运用咨询和评估技巧。通过安全审查、安全评估和安全计划确保学生和员工的安全。