• 学生可以有一个收件地址，一个送件地址。他们可以不同，但不能在同一周内交替。这两个地址必须在他们学校的项目区域内。离婚的父母或共同监护的监护人必须在就读学校的项目区域内选择使用哪个地址来接送他们的学生上下学。交通工具将在日托中心上下车，只要日托中心在孩子就读的学校的项目范围内。日托人员必须协助学生上下车。司机不允许无人看管的离开公共汽车。
• 捡起：所有巴士将在学生站等待2分钟，然后继续前往下一站。所有学生需要在校车到达前5分钟出门并做好准备，除非：

• 天气太冷了，不能在外面等。
• 如果你住在公寓里，你可能想在你的车里等公共汽车站。
• 你的学生使用轮椅。

• 下降:在下车时，如果没有成年人在场接学生，司机将通知调度并继续行驶。司机将尝试在路线结束时返回，让学生下车。如果此时没有成年人在场接待学生，学校警察将被召唤。
• 司机和乘务员不允许接送学生上下车。不能爬楼梯上车，但可以在上车后走到座位上的学生，可能会被提供一个运输椅，只在电梯上使用，然后转移到公交座位上。学生必须能够行走上下或使用电梯与安全的和批准的轮椅。这包括：一个安全的安全带，良好的刹车，适当的头枕（如果需要）。滑板车和婴儿车式轮椅不符合联邦安全标准，不允许在运输过程中使用。
• 轮椅所有轮椅必须符合联邦和州标准WC-19。所有轮椅必须用4个固定装置和肩带固定。所有学生也必须在轮椅上安全。刹车和头部和/或脚支撑必须始终紧密和安全。如果上述任何一项工作不正常，可能会导致运输延误。家长有责任确保轮椅是安全的，符合运输要求。
• 汽车/明星席位体重22-40磅的学生。（34-43英寸高）必须使用汽车座椅。体重40-90磅的学生。（43-57英寸高）可以要求星级座位。都是5点安全保障。星形座椅是为需要额外上身支撑的学生设计的。其他住宿可根据要求和学生IEP的书面决定提供。

特殊需要交通-常见问题

我的特殊需要学生如何有资格获得交通服务？

有特殊需要的学生有资格乘坐特殊交通工具的权利是基于国会颁布的两项联邦法规。服务是根据3岁至21岁儿童的个人需要提供的。由多学科团队建立的个性化教育计划（IEP）使学生有资格获得特殊教育服务，其中可能包括交通需求。

 

接受交通运输作为相关服务的儿童在最少限制环境（LRE）结构下进行评估并提供服务。如果儿童的需求只能通过与所有儿童的标准交通服务分开的服务来满足，那么改装的公共汽车只能作为一种单独的特殊交通服务来使用。在学生的能力范围内，为需要就近交通服务的学生提供往返住所的就近交通服务。公交车站的位置可以被确定为学生的私人/封闭社区的入口和/或最近的可到达的角落，如果他们居住在死胡同或死胡同上。

路由过程需要多长时间？

如果无限校园的所有信息都是正确的，那么在一学年中通常需要五(5)个工作日。在学年开始时，可能需要十（10）个工作日，这取决于晚入学产生的工作订单的数量。确保学校拥有所有正确的信息可以简化这一过程。

我孩子的接送什么时候开始？

您的学生的巴士司机将随时与您联系接送，并确认运输信息正确。

 

当我的学生不骑车时，我该通知谁？

 

请致电337-7769与交通通讯中心联系。

• 如果你的学生将离开学校超过3天。
• 如果你和你的学生住在一个偏远的地区，如果他们不骑一天，将节省时间和金钱。

如果公共汽车迟到了，我该打电话给谁？

请致电337-7769与交通通讯中心联系。 

为什么校车不来接你的学生？

• 无限校园信息不正确，如电话号码不正确，地址不完整等。
• 学生连续三(3)个上课日不打电话或不来早上接机。要恢复服务，需要父进程的调用。拨打交通通讯中心337-7769，要求在下一个工作日为您的学生恢复巴士服务。
• 地址变更已提交给您的学生，位于学校区域之外。                          

如果有特殊需要的学生搬到了华肖县的新地点，特殊需要学生的家长必须联系项目协调员/案例经理以更改地址。交通部将不接受地址变更。