生物1-2课程# 3141-3142

全年= 1学分

费用：15美元的实验室费用

本课程为期一年，旨在培养学生对生物科学基本概念的理解。本课程符合内华达州科学学术内容标准。本课程分为五个主题1)生态系统的相互依存关系；2)生物与生态系统中的物质与能量；3)结构与功能；4)性状的遗传变异；5)自然选择与进化。高中生命科学的表现期望将核心思想与科学和工程实践以及横切概念相结合，以支持学生发展可跨学科应用的可用知识。在本课程中，学生将使用基本的数学计算和批判性的阅读和写作来分析生物学研究。

物理科学1-2课程#3101-3102全年= 1学分

费用：15美元的实验室费用

本课程为期一年，旨在培养对物理科学基本概念的理解，并作为第二年的科学课程。本课程符合内华达州科学学术内容标准。将研究的学科核心思想的领域有：1)运动与稳定：力与相互作用；2)波及其在信息传递技术中的应用3)地球在宇宙中的位置与物理学的关系；4)化学：物质及其相互作用。高中物理科学的表现期望将核心思想与科学和工程实践以及横切概念相结合，以支持学生发展可跨学科应用的可用知识。在这门课程中，学生将使用基本的数学计算和批判性地阅读和写作来分析调查。已完成物理科学1-2课程的学生可以选修化学课程可获得学分；然而，成功完成化学课程的学生可能不获得物理科学1-2学分。

化学1-2 (H)课程# 3203-3204

全年= 1学分（荣誉）

前提条件：成功完成生物1-2和代数1。

必备条件：同时注册几何或更高。

费用：20美元实验室费用

这门为期一年的荣誉实验科学课程旨在加深对化学科学概念的理解，并为学生准备AP化学。重点是通过解决更复杂的问题和参与先进的实验室研究来发展批判性思维技能。本课程符合内华达州科学学术内容标准。学科核心思想是：1)物质的结构与性质；2)化学反应；3)化工过程中的能源。高中化学的表现期望将学科核心思想与科学和工程实践以及横切概念相结合，以支持学生发展对化学的理解。学生将使用先进的数学计算，批判性地阅读科学文本，分析化学数据，并在调查后准备正式的书面实验室报告。

地球科学1-2课程#3131-3132

全年= 1学分

先决条件：一年理科课程；代数1的学分。

费用：$10.00实验室费用

这个为期一年的实验科学课程旨在培养学生对地球科学基本概念的理解。本课程符合内华达州科学学术内容标准。地球科学有五大学科核心思想：1)地球系统；2)人类影响；3)地球历史；4)天气和气候；5)空间系统． 高中地球科学的表现期望将核心思想与科学和工程实践以及横切概念相结合，以支持学生发展可跨学科应用的可用知识。在本课程中，学生将使用基本的数学计算和批判性的阅读和写作来分析地球科学研究。

环境科学1-2课程#3111-3112

全年= 1学分

先决条件：两年的科学和成功完成代数1。

费用：15美元的实验室费用

这个为期一年的实验科学课程旨在培养学生对环境科学基本概念的理解。本课程符合内华达州科学学术内容标准。学科核心思想是1)生态系统：相互作用、能量与动态；2)生物进化：统一性与多样性；3)能源;4)地球在宇宙中的位置；5)地球系统；6)地球与人类活动。本课程的绩效期望将核心思想与科学和工程实践以及横切概念相结合，以支持学生更深入地理解人类与环境的相互作用。通过阅读科学文本和批判性地分析数据，学生将了解人类与地球其他系统之间复杂而重要的相互依赖关系。

人体解剖学和生理学1-2课程#3261-3262

全年= 1学分（荣誉）

前提条件：完成生物1-2和化学1-2，完成代数1和几何。

费用：25.00美元的实验室费用

这个为期一年的高级课程的目的是作为一个3^{理查德·道金斯}一年的科学课程，将涵盖介绍人体的结构和功能方面。本课程是为对医学或生物科学感兴趣的学生开设的。该课程旨在涵盖细胞，组织，器官的结构和功能，并深入了解身体系统。演示和实验室经验，包括强制性的解剖是本课程教学中不可或缺的一部分。
在成功完成人体解剖学和P

生理学，学生将发展：1)用于研究人体的方法和技术的理解；2)了解身体所有系统的结构；3)了解人体所有系统的功能；4)了解每个身体系统在维持人体稳态平衡中的作用；5)了解与人体系统相关的病理；6)了解健康科学及相关领域的专业机会和要求。注意：本课程可能根据注册人数提供零课时。对零周期感兴趣的学生的课程编号为3013-3014。

实验室助理课程#8091-8092

每学期半学分

前提条件：正式申请辅导或课程办公室批准。学生的累积平均绩点必须在3.00或以上，出勤记录良好，无违纪问题。仅限初级或高级站立。

SSHS的实验室助理只有在“实验室类型”的课程中才被要求和批准，在这些课程中，学生的安全、学生的监督和老师需要的额外协助，以帮助监督参加实验课的学生，这些学生将使用危险设备、高度专业化的设备、化学品或其他危险性质的材料。

动物学1-2课程# 3163-3164

全年= 1学分
先决条件:顺利完成两年的理科课程，包括一年的生物1-2。

费用：15美元的实验室费用

这门为期一年的高级实验科学课程适用于对探索动物王国生物多样性感兴趣的三年级和四年级学生。本课程通过注入21世纪的学习技术提供了一个教育机会。它旨在建立在生物学和化学的先验知识与动物分类，进化关系，比较解剖学和动物的结构和功能适应的生理学，以及他们的作用和对环境的影响。解决问题的高度理解和科学的方法是成功的必要条件。学习是通过课堂活动的组合来形成的，包括批判性阅读和写作、解剖、动手实验、项目、讲座（有时来自当地专家）、小型和大型小组讨论、实地考察和技术整合。

AP生物学-先修课程#3149-3150全年= 1学分（先修课程）

前提条件：成功完成生物1-2和化学1-2。

费用：20美元实验室费+ 98美元AP费

这门课程的设计相当于生物学专业第一年的大学入门课程。AP生物学与高中生物课程的不同之处在于教科书的种类、主题的广度和深度、学生完成的实验工作以及学生所需要的时间和精力。成功完成AP生物学考试可以让学生在进入大学时获得先修课程，大学学分或两者兼而有之。学生需要在五月参加AP考试。所有的AP考试都有相应的费用。注意：本课程可能根据注册人数提供零课时。对零周期感兴趣的学生的课程编号为3015-3016。

注意：本课程旨在帮助学生为美国大学理事会大学先修课程考试做准备；报名参加这门课程的学生将被要求在五月参加考试。所有的AP考试都有相应的费用，目前的费用是98美元。11月1日之前要交40美元的定金。在学生计划学习该课程的前一年的最后一天之后，该课程不得从学生的课程计划中删除。（可能会提供一些经济援助。）

AP化学-先修课程#3211-3212

全年= 1学分（大学先修课程）

先决条件：完成化学1-2和代数2。费用：实验费$30.00 + AP考试费$98.00

AP化学是一门为期一年的课程，它强化了普通化学中涵盖的基本概念，并处理了普通化学中未涵盖的其他主题。在简要回顾了在普通化学中所学到的概念之后，涵盖的主题将包括电子结构，路易斯结构，分子结构和形状，热化学，平衡化学，动力学和电化学。如果AP化学实验室是单独开设的，学生还必须注册；请与学校的咨询部门联系，以确定实验是否是常规课程的一部分，或者学生是否必须注册单独的课程。学生需要在五月参加AP考试。所有的AP考试都有相应的费用。

 

注意：本课程旨在帮助学生为美国大学理事会大学先修课程考试做准备；报名参加这门课程的学生将被要求在五月参加考试。所有的AP考试都有相应的费用，目前的费用是98美元。11月1日之前要交40美元的定金。在学生计划学习该课程的前一年的最后一天之后，该课程不得从学生的课程计划中删除。（可能会提供一些经济援助。）

AP环境科学-进阶课程#3115-3116

全年= 1学分（大学先修课程）
先决条件:顺利完成两年理科课程；如果学生已经成功地完成了生物学1-2和化学1-2的学习，那么他们将为这门课程做最好的准备。

费用：AP考试费用$98.00

AP环境科学旨在让学生利用他们的科学原理和方法知识来理解自然世界的相互关系，识别和分析环境问题，评估与当前环境问题相关的风险，并研究解决和/或防止其他问题的替代解决方案。课程目标侧重于从科学、政治和社会学的角度对全球产生影响的环境问题。课程包括严格的实验室和现场经验，利用学科的工具。学生需要在五月参加AP考试。所有的AP考试都有相应的费用。