每一个孩子,从名字到脸,直到毕业
这个项目是一个典型的独立的教室在一个综合的学校设置,工作的社会技能训练的孩子有情绪和行为障碍。这个项目的学生有行为计划和行为目标/基准作为他们教育计划的一部分。
基本的团队
克里斯汀Flagtvedt
特殊教育管理员
kflagtvedt@washoeschools.net
二级团队
布莱恩摩尔
bmoll@washoeschools.net